金属加工实验室

金属加工实验室使用面积168平方米。拥有电焊、剪板机、切割机、砂轮机、钻床等设备。可使用金属材料进行包括折弯，切削，分割，钻孔，打磨在内的加工工艺操作。2010年实验室耗资2万余元建成专业级喷烤漆房，可进行各种模型（例如车模外壳部件）的喷绘和烤漆等后期处理。实验室主要培养学生对金属加工工艺的认识，熟悉各种材料后期处理的基本知识，能熟练对模型进行喷绘，喷漆，烤漆。实验室主要面向工业设计、展示设计、装饰设计、手工艺设计专业学生，主要承担立体表现、模型制作、材料与工艺、交通工具设计、旅游产品创意开发等课程的实践教学。实验室最多可同时容纳2个班，约50人左右的学生进行实践教学。

人机工程学实验室

人机工程学实验室面积128平方米。人机工程学是人体科学、工程技术、环境科学以及社会学等多学科的交叉综合学科。它把人的因素作为设计的主要条件和原则，为使设计高效、方便、安全、舒适的人-产品-环境系统提供理论依据和方法。实验室主要设备包括非接触式人体测量仪、眼动仪、听觉试验仪、雷达测速仪等设备。可进行人体测量实验、生物力学实验、人机交互实验、感知与认知实验和虚拟现实与仿真实验等实验项目。可实现用户体验、设计验证和研究等功用。人机工程学实验室主要面向工业设计、展示设计、视觉传达设计等专业学生，主要承担人机工程学、设计心理学等课程的实践教学。可同时容纳1个班，约25人左右的学生进行实践教学。

三维扫描与快速成型实验室

三位扫描与快速成型实验室面积84平方米，拥有两台三维快速成型机、结构光三维扫描仪、非接触式人体测量仪（实现360度扫描）等高端仪器。可以实现快速成型技术（RPM）、三维扫描、三维测量及反求工程、人体测量实验、人机交互实验等实验项目。可进行产品改良模仿项目研究，针对现有商业化产品，利用实验室仪器三维测量数据、反求数字模型，进行改良设计，利用实验室快速成型系统，迅速做出模仿改良产品的真实模型。主要面向工业设计，装饰设计，家具设计，陶瓷设计等专业，主要承担计算机辅助设计、产品改良设计、产品程序与方法等课程的实践教学。未来实验室利用率将进一步提高，逐步与相关产业接轨。

数控加工中心

数控加工中心使用面积168平方米。拥有DMG63V立式加工中心、立式钻铣床、微型车床、亚克力吸塑一体机等设备，共有台钳20套，大型立式钻床2台，迷你魔系列微型车床1台，切割机2台。实验室主要培养目标是使学生熟练掌握产品设计加工的流程与设备使用，熟悉模具设计与制作，了解高端数字模具加工设备。数控加工中心主要利用各种设备进行标准模具的加工制作，如亚克力吸塑加工，金属钻铣加工等。实验室主要面向工业设计产品方向、产品理科专业学生，主要承担模型设计、产品改良设计、材料与工艺等课程的实践教学。实验室最多可同时容纳2个班，约50人左右的学生进行实践教学。

特效展示与多媒体交互实验室

特效展示与多媒体交互实验室面积240平方米。主要设备包括180度弧幕、复合幻影成像、内投球、3D电视、虚拟翻书、空中遥指、触控查询系列等。观众通过视觉、触觉、听觉和行动置身于虚拟、交互、仿真的展示环境，使展览在原有传统功能的基础上，呈现出科学性、趣味性完美结合的新模式。

实验室紧密结合教学工作，让学生有充足的软硬件支持，使学生的设计能够与社会实践接轨，让学生的设计作品转化为实体。实验室主要面向展示设计、建筑设计、三维动画、数字媒体艺术、影视专业等学生的学习，具备课程设计、多媒体教学、综合输出、网络管理与应用以及科研等功能。不断将理论研究和设计实践创新有机结合，促进教学水平提高，建立起科学合理层次分明的科研与教学体系。

油泥模型实验室

油泥模型实验室使用面积344平方米。实验室拥有油泥套装工具、油泥模型专用工作台、油泥专用加热器、划线仪、休整刀等多套工具设备。可供学生同时制作多个大尺寸油泥模型。模型制作主要考察和提高学生的空间感、立体分析和实体设计能力，而油泥建模在各种材料建模中占有重要的地位，能够更好地表现和模拟产品造型。实验室主要面向工业设计，装饰设计，家具设计等专业学生，主要承担模型制作，产品立体表现等课程的实践教学。实验室面积将会逐步扩大，油泥模型将作为产品模型制作课程的重点进行推广。

展具与特种展示设备实验室

具与特种展示设备实验室使用面积168平方米，主要设备包括灯箱、照明系统、展示架等。实验室给师生提供了较完备的展示系统，有利于培养学生的展示意识，熟悉了解展示流程和设备。主要面向工业设计，展示设计、装饰设计等专业学生，主要承担展示设计，公共设施设计等课程的实践教学。实验室最多可同时容纳2个班，约50人左右的学生进行实践教学。

展示照明与声光实验室

照明与声光实验室使用面积84平方米，主要设备包括展示灯具、展示照明系统、声光电类展示设备等。实验室给师生提供了较完备的展示照明与展示声光系统，有利于培养学生的展示意识，熟悉了解展示照明及其声光设备的使用。主要面向工业设计，展示设计、装饰设计等专业学生，主要承担展示设计，公共设施设计等课程的实践教学。实验室最多可同时容纳1个班，约25人左右的学生进行实践教学。

综合模型实验室

综合模型实验室使用面积140平方米。主要设备包括“迷你魔”“博世”等多套电动工具、3台数控机械雕刻机，1台激光雕刻机和各种手动工具等。实验室为师生提供各种机械、手动实验工具，让学生掌握小型电动、手动工具的使用方法和技巧，逐步培养学生从尺度、形态、空间的方式深化设计认识、分析设计条件和研究设计方案的能力。可对PVC、亚克力、密度板、木板等材料实现手工切削、锯、锉、钻、磨、抛光、粘结、镂空等工艺，可用热风枪、烤箱热塑塑料模型，雕刻拼接木制模型，翻石膏模型、玻璃钢模型等各种综合模型制作。实验室针对不同专业不同材质模型的特点，主要用于学生设计模型表现和提高整体构型阶段的教学。主要面向工业设计，展示设计，装潢设计，包装专业等专业学生，主要承担产品改良设计、材料与工艺、综合材料、立体表现技法等课程的实践教学。